دسته‌بندی نشده
آزادی آکادمیک؛ راه رهایی نهاد آموزش عالی از اسارت شبه‌علم
عضو هیئت علمی موسسه مطالعات فرهنگی ضمن اشاره به نقش فلسفه علم در تفکیک میان علم و شبه علم تصریح کرد: شبه‌علم‌ها متکی به قدرت‌های بیرونی هستند و چون آزادی آکادمیک کافی برای ارزیابی دقیق و صریح آن‌ها وجود ندارد، به حیات خود ادامه می‌دهند.
این خبر را در ارتباط فردا دنبال کنید.
لینک حبر